1.
A malha quadriculada é formada por quadradinhos
de lados que medem uma unidade de comprimento. Adotando a medida do lado de um quadradinho como
unidade, determine o perímetro de cada figura da malha.
2.
Quanto mede o perímetro do pentágono equilátero
com medida de lado = 12 cm?
3.
Determine a área das figuras a seguir,
considerando 1 quadradinho como unidade de medida de área.
4. Quanto
mede o lado de um octógono equilátero cujo perímetro é igual a 120 cm?
5. Maurício
tem um terreno e pretende cercá-lo com arame farpado. O terreno tem forma
retangular com medidas de 60 m por 30 m. Considerando que Maurício quer que a
cerca tenha 5 voltas, quantos metros de arame farpado serão necessários?
6. Um
triângulo equilátero e um pentágono equilátero têm perímetros iguais. Se o lado
do triângulo é igual a 10 dm, quanto mede o lado do pentágono?
10
dm ?
7.
Na malha quadriculada abaixo, desenhe o que é
pedido em cada item, considerando o lado e a unidade de um quadradinho como
unidades de medida de comprimento e área, respectivamente.
a) Um
quadrilátero com 2 unidades de área.
b) Um
polígono com 12 unidades de perímetro.
8. Na
aula de Educação Física o professor Guilherme pediu que os alunos se aquecessem
correndo quatro voltas em torno da quadra de futebol de salão. Sabendo que a
quadra tem 40 metros de comprimento e 20 metros de largura, quantos metros
correram os alunos que fizeram o aquecimento até o final?
9. Um
salão quadrangular tem 48 m de perímetro. Um quintal retangular, cujo
comprimento mede 16 m, tem o mesmo perímetro que o salão. Qual é a largura
desse quintal?
10. Determine
a área das figuras na malha quadriculada abaixo e complete a tabela..
11. Todas
a figuras abaixo foram construídas com 6 quadrados de área de 1 cm2.
12.
Observe as figuras na malha quadriculada.
Considere cada quadradinho como
unidade de medida para determinar qual das figuras tem a maior área.
13. Calcule
a área da região mostrada na figura, sabendo que a malha quadriculada é formada
por quadradinhos que representam uma área de 1m2.
Confira suas respostas:
GABARITO
1.
Lembre-se de que o perímetro de uma figura é
igual a soma de seus lados.
a)
2 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 = 14 unidades
b)
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 +
= 12
unidades
c)
1 + 1 + 2 + 1 + 2 + 1 + 1 + 3 + 1 + 1 + 2 + 1 + 2
+ 1 + 2 = 22 unidades
d)
2 + 4 + 2 + 4 = 12 unidades
e)
1 + 2 + 2 + 2 + 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 2 +1 + 1 + 2
+ 4 = 24 unidades
f)
1 + 2 + 1 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1+ 1 + 1 = 12
unidades
2.
12 cm + 12 cm + 12 cm + 12 cm + 12 cm = 12 cm x
5 = 60 cm
O perímetro do pentágono é 60 cm.
3.
I.
0,5 + 2 + 0,5 + 0,5 + 4 + 0,5 + 4 + 4 = 16
quadradinhos
II.
0,5 + 3 + 0,5 + 0,5 + 5 + 0,5 + 0,5 + 7 + 0,5 +
6 + 6 + 6 = 36 quadradinhos
4.
Sabemos que o perímetro é a soma dos lados da
figura e que um octógono equilátero possui 8 lados iguais, portanto a medida de
um dos lados da figura = 120 : 8 a
15
O lado do octógono mede 15 cm.
5.
O perímetro do terreno é igual a 60 + 30 + 60 +
30 = 180 m
Para que a cerca dê 5 voltas no
terreno são necessários 5 . 180 = 900 m de arame farpado.
6.
O perímetro do triângulo é 10 dm + 10 dm + 10 dm
= 30 dm
Se o perímetro das 2 figuras é
igual e o pentágono equilátero tem 5 lados iguais; então o lado do pentágono =
30 : 5 a
6
O lado do pentágono mede 6 dm.
7.
Respostas possíveis
a)
b)
8.
O perímetro da quadra é igual a 40 + 20 + 40 +
20 = 120 m
Para completar o aquecimento os
alunos devem dar 4 voltas na quadra, portanto 4 . 120 = 480 m
Os alunos que fizeram o aquecimento
até o final correram 480 m.
9.
Sabemos que o quintal é retangular, portanto os
lados a = a e b = b
Já que conhecemos o comprimento
do quintal, 16 m já possuímos as medidas
de dois dos lados, e sua soma é 16 + 16 = 32 m. Se o
perímetro do quintal é 48m, a soma dos lados restantes é 48 - 32 = 16 m. Como o quintal é retangular,
esses dois lados têm a mesma medida, portanto 16 : 2 = 8 m
Então: A largura desse quintal mede 8m.
10.
Figura
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
área (cm2)
|
15
|
8
|
27
|
8
|
19
|
9
|
12
|
11.
Figura
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
perímetro(cm2)
|
10
|
12
|
14
|
12
|
14
|
14
|
14
|
12.
I.
área =8 unidades
II.
área = 9 unidades
III.
área = 14 unidades
IV.
área = 14 unidades
Portanto: As alternativas III e IV são as figuras com
maior área.
13.
0,5 + 1 + 2 + 0,5 + 1 + 0,5 = 5,5
A área da região da figura é de 5,5 m2
Amei, Parabéns!
ResponderExcluirMuito bom vou indicar para minhas amigas professoras!
ResponderExcluirEstou apanhando aqui para aprender a ensinar novamente.
ResponderExcluirótimas atividades enriquece muito as minhas aulas.
ResponderExcluirestou ajudando minhas alunas com isso , Obrigada!!
ResponderExcluirlegal,gostei parece fácil má não é bem assim
ResponderExcluirMuito legal! Ajudou nos estudos para a prova... haha!
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